Sémiotique, culture et développement psychologique

« Nul besoin d'aller dans les îles Fidji pour être un "psychologue culturel". Peut-on être autre chose ? » s’exclame Jerome Bruner en ouverture de cet ouvrage. Prenant cette exhortation à la lettre, les auteurs apportent des contributions significatives à l’hypothèse de l’interdépendance entre dimensions culturelles et développement de la pensée. Ce livre propose ainsi une perspective novatrice en psychologie qui intègre la culture à titre constitutif dans son approche du développement.
Comment les productions humaines – les oeuvres matérielles impliquant les objets et leurs usages, les systèmes de gestualité et de corporéité qui leur sont associés – contribuent-elles au développement psychologique ? Au sens fort, comment produisent-elles le psychisme ? Et comment, en les étudiant, en saisir les développements originaux chez les sujets dans leurs contextes de production ?
Les recherches présentées portent sur les dimensions matérielles de la culture dans l’avènement et le fonctionnement du psychisme, en intégrant également le langage et d’autres dimensions idéelles de celle-ci. Les auteurs, chercheurs de renommée internationale, experts dans différents domaines, que ce soit dans celui du développement précoce, des contextes de l’éducation ou des émotions, contribuent aux débats qui s’organisent autour du Material-Cultural Turn dans la recherche aujourd’hui.
Les textes de cet ouvrage s’inscrivent dans un dialogue interdisciplinaire, replaçant la psychologie dans le cercle des sciences humaines et sociales, requestionnant de facto son épistémologie et ses méthodes. Ce livre s’adresse à tous les chercheurs, enseignants, étudiants en psychologie et dans les disciplines connexes, passionnés par la culture au sens de systèmes symboliques et matériels constitutifs de la personne