Didactique du français et construction d'une discipline scientifique
- Enseignement
Didactique du français et construction d'une discipline scientifique
-
Auteur(s) : aeby daghé
Auteur(s) : bulea bronckart
Auteur(s) : cordeiro
Auteur(s) : dolz
Auteur(s) : leopoldoff
Auteur(s) : monnier
Auteur(s) : ronveaux
Auteur(s) : vedrines
- Collection : Education et didactiques
- Date de parution :
26/09/2019
- Éditeur(s) : pu septentrion
- Langue(s) : Français
- EAN : 9782757428603
- Distributeur : Sodis
- Nombre de pages : 252
- Prix : 25.00 €
En dialogue avec l'oeuvre de Bernard Schneuwly, 15 contributions questionnent les fondements épistémologiques de la didactique du français et la construction d'une discipline scientifique. Quels sont les objets, les composantes et les démarches méthodologiques qui la configurent ? Quels sont les apports des travaux sur la constitution historique d'une discipline scolaire ? Venant des quatre coins du monde, les contributeurs éclairent d'une façon nouvelle les enjeux de l'enseignement d'une langue dans le monde francophone et ailleurs. Ils mettent en débat les principes de constitution et l'évolution dynamique d'une discipline scolaire. Ils interrogent les objets de la discipline aussi bien dans des recherches en ingénierie didactique que dans des analyses de pratiques d'enseignement. Les trois volets de cet ouvrage font ainsi écho au parcours de Bernard Schneuwly et nous invitent à poursuivre les réflexions sur les outils conceptuels qu'il a développés.
Les données affichées dans ce catalogue sont extraites du FEL (Fichier Exhaustif du Livre), administré par la société DILICOM et alimenté par les éditeurs auto-distribués ainsi que les distributeurs.
Le catalogue des parutions des auteurs et éditeurs de la région est porté par la mission Observatoire de l’Agence. Vous êtes un auteur, une autrice, ou un éditeur, une éditrice des Hauts-de-France et vous n’y trouvez pas vos parutions ? Prenez contact avec nous pour connaître les modalités de référencement !
